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Author: Colegio La Luna

NIÑOS VACÍOS LA TRAGEDIA SILENCIOSA – Alumnos II ciclo E. Infantil y E. Primaria

Posted by General
Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en nuestros hogares, y concierne a nuestras más preciosas […]
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Plan para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos.

Posted by General
Subdelegación del  Gobierno de Sevilla. (Alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria) El martes 23 de octubre  han tenido […]
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Cómo afecta el cambio de hora en los niños

Posted by General
El cambio de hora puede afectar al reloj biológico de los niños provocándoles principalmente trastornos del sueño. Si bien en 2 o 3 […]
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Beneficios Juegos interactivos en los niños · Alumnos II ciclo E. Infantil y E. Primaria

Posted by General
Queridos papás: Hoy hablaremos sobre los beneficios de los juegos interactivos en los niños y niñas. Antes vamos a ver […]
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Ansiedad parental – Alumnos I ciclo E. Infantil

Posted by General
Queridos papás: Es posible que una vez que te enteres que viene un hijo en camino, comiences a replantearte nuevas […]
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Psicología inversa. cómo usarla en los niños & niñas.

Posted by General
Queridos papás: A veces los niños pueden hacer que nuestros nervios lleguen “al límite” permitido. Son estos casos en los […]
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Consejos para estimular al bebé durante el período de embarazo

Posted by General
Queridos papás: Es posible, y recomendable, darle estímulos positivos al bebé desde que se encuentra en el vientre para que […]
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La importancia de leer cuentos a los bebés Alumnos I ciclo E. Infantil

Posted by General
Queridos papás: Si bien desde hace bastante tiempo se sabía que leer a los niños es positivo para el desarrollo […]
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TODOS SOMOS GABRIEL

Posted by General
Ayer por la mañana los alumnos de 2º y 3er ciclo de Primaria (3º a 6º)  han realizado un mural […]
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Salud infantil, conoce los signos de alarma – Alumnos I ciclo E. Infantil

Posted by General
Queridos papás: Para los padres primerizos, la mayor fuente de preocupación es la salud de su bebé. Aprender a identificar […]
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